特色德育课程

让“三观”教育内化于心

　　备受学生欢迎的“悦芽思政小讲堂”，是莲湖区远东第一小学的特色德育课程。

　　“今年开学以来我们已经开展了多期，每期主题都会紧扣时事，由孩子们来主讲。”教师孙倩洁向笔者一一列举，“英雄——民族最闪亮的坐标”“这才是我们该追的星”“天宫课堂，探寻航天发展史”等，这些都是近期刚刚做过的思政小讲堂主题。

　　“为讲好这节课，我在爸爸妈妈的协助下搜集了很多资料，在这过程中确实学到了不少知识！同学们也都很喜欢听！”一次“思政小讲师”的经历，让四年级张扬子宸收获颇多。

　　“我们的初衷，就是希望通过小讲堂的形式，帮学生树立正确三观，涵养家国情怀，传承红色基因。”在实践过程中，孙倩洁也惊喜地发现，这样的小讲堂形式，极大激发了孩子们的学习兴趣和自觉性，“不同于教师的传授，孩子们之间的互动和讲解，印象更为深刻，也能更好地将‘三观’教育内化于心。”

　　每周的“悦芽思政小讲堂”上，孩子们都会在“思政小讲师”的讲解中，用眼睛看、用耳朵听、用行动参与，不仅培养了孩子们的责任意识与担当能力，更提升了他们的民族自信心与自豪感。

　　而孩子们的正向反馈，也让孙倩洁有了更大动力，“无论什么形式的教育，决不能仅停留在喊口号上，而是要把‘立德树人’内化于心、外化于行，用青少年易于接受的方式方法，培养和塑造他们正确的‘三观’，真正把育人做到位。”

亲其师信其道

做学生的良师益友

　　在莲湖语文教学一线辛勤耕耘了十余年，如今已身为省级教学能手的孙倩洁，依旧保持着对教学极大的热情。每次新的教学改革，她都潜心研究，因为她深知，“只有教师吃透这些教材，学生才能真正获益”。

　　在远东一小，孙倩洁身上有很多“标签”，她是一名经验丰富的语文老师，是年轻教师尊敬的“师傅”，也是陪伴在孩子们身边的“引路人”……

　　“暑期，包括开学以来，学校组织了很多次关于新课标的学习、交流、分享，处处充满着教学相长、文化传承的浓厚氛围。”孙倩洁表示，通过“青蓝工程”传帮带、新课标赛教、“悦”系列课堂展示、学科论坛、“悦思”课堂大研讨等，学校教师们的专业水平在原有基础上又有了新的突破。

　　近两年，孙倩洁开始担任少先队大队辅导员，成为“小悦芽”的“引路人”。这对她来说，是一个全新的挑战，同时也为她打开了另一扇窗。

　　每天的工作安排得满满当当：7：30左右，孙倩洁早早赶到学校，做好校门口值守和引导，周一早上还要准备升旗仪式、国旗下演讲、培训每周的学生文明监督员、做好各班级的量化评比；10：30开始上课；下午除了课时安排，还要做好德育工作，知心姐姐“上线”做好学校“心理信箱”咨询接待工作；周三、周五下午负责兴趣社团管理……

　　“教育是一个发现孩子潜能并不断开发的过程，是用一个心灵唤醒另一个心灵……”谈起教育教学，孙倩洁满含热情。身为校大队辅导员，在教学过程中，孙倩洁特别关注每个孩子的个性，对其因材施教。

　　校少先队大队长马苏宇，曾是一个腼腆内向的女孩，自从五年级进入队部后，她整个人像是“变了个样儿”，每次队部有活动，小宇都是冲在前的骨干。

　　“孙老师并不只是给我们安排任务。她会主动听取我们的想法，尊重我们的意见，给了大家很多锻炼成长的机会。”面对采访，马苏宇从容大方，“正是参加这些活动的经历，让我逐渐变得开朗自信。”

　　腼腆内向的马苏宇通过不断历练变得开朗大方；活泼可爱的张杨子宸成为了老师得力的小助手；小男生梁旭冬自从成为了护旗手，学会了责任与担当……这样的故事，每天都在远东一小里发生着。正因为有了和孙倩洁一样可亲可敬的老师们，校园才生机勃勃，家门口的好学校才实至名归。

　　“党的二十大报告指出，‘青年强，则国家强’。作为新时代的青年教师，应当扛起为国育才的责任。作为少先队辅导员，我将切实抓好少先队这个源头活水，把党对少年儿童的殷切期望有效传递到孩子们身上，转化为他们成长的力量。”孙倩洁说。

编辑:莲湖融媒