《学记》曾言：“亲其师，信其道。”这是说，师生关系和谐，学生愿意亲近老师，才能心悦诚服地接受老师的教育。莲湖区青年路小学三年级四班班主任、语文老师杜玲，就是这样一位让学生信服的老师。曾有学生这样评价道：“杜老师是我们心中温暖的光。”

　　从教29年的杜玲，一直坚守在班主任岗位上。在学生面前，她乐于做一个倾听者、分享者，孩子们喜欢把烦恼和快乐讲给她听，她也总会在合适的时机给予孩子们鼓励和建议。最让家长和孩子们感动的是，她批评学生，却从不否定学生，从不说“你不行”“你这方面太差”这样的话，而是竭力发掘孩子们身上的闪光点，并努力把闪光点培育成“成长点”。

　　新学期刚开学，班上有个女生小任的字写得不好，在家写作业时，总是擦了写、写了擦，有时候会把本子擦烂、撕掉，有时候急得直哭。家长呼延女士把这一情况反映给杜玲后，杜玲在学校便时常鼓励小任，哪怕发现孩子有一个字比前一天写得好，也会给予表扬。得到肯定后，小任每天主动而用心地练字，短短几天，书写便有了较大进步，这令家长感到十分惊喜。

　　“杜老师发自内心地爱孩子们，我们做家长的都能感受到。有这样的老师，我们家校配合起来教育孩子，效果特别好。”呼延女士说。

　　有一次，杜玲在带高年级班级时，在一个“学霸”学生的作文中发现孩子“经常失眠”，询问后得知，这名学生常常会在学习上自我施压，导致精神紧张。杜玲立刻联系了学生家长，告知这一情况，并和家长一起，在学习和生活中疏导孩子，给孩子创造更多的户外活动时间，孩子的焦虑情绪大为缓解。

　　杜玲喜欢竞技体育，也非常重视学生的身体素质。她时常和学生一起打篮球，还组织学生在课余时间开展各项体育运动。她所带的班级，连年都是校运动会多项比赛的冠军。她还善于发现体育“苗子”，挖掘出一名学生的“跨栏”潜质，该生后来成为一名体育特长生，学生和家长都很感谢她“独具慧眼”。

　　“杜玲性格内敛，对学生充满关爱，她的身上有着我们学校老师的很多美好品质。”青年路小学校长何静说，每年教师节期间，杜玲的许多学生都会回来看望她，和她聊学习、聊生活。孩子们对她的爱和尊敬，是那么纯真，很让人感动。

　　在第39个教师节来临之际，杜玲获得“西安市优秀班主任”荣誉称号。“今后我会牢固树立‘躬耕教坛强国有我’的志向与抱负，以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，争做‘四有’好老师、学生健康成长的‘四个引路人’，争做为学、为事、为人的‘大先生’。”杜玲说。

编辑:莲湖融媒