4月26日是世界知识产权日。什么是知识产权？中小学生也有知识产权吗？4月21日，随着一场场生动活泼、实用性强的班会在莲湖区环城西路小学各班举行，莲湖区“知识产权进校园”活动正式启动，在莲湖学子心中浇灌着“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”的知识产权文化理念。

　　班会上，老师们运用多媒体教学设备，通过图文并茂的形式，给孩子们讲解了知识产权的概念、分类，帮助孩子们树立知识产权保护意识，了解权利被侵犯时的维权办法。老师们没有就概念而论，而是列举了许多孩子们易于理解的事例，让他们懂得“保护知识产权就是保护创新”“知识产权与我们每个人的生活密切相关”。

　　在该校三年级二班，孩子们听完老师的讲解、与老师互动后，还兴奋地参与了一场知识产权竞赛。由于孩子们听得认真，理解透彻，原本答题时间有15分钟，许多学生短短几分钟就答完了所有题目。

　　答题最快的张相辰告诉记者，“我以前觉得知识产权跟我们小学生没什么关系，今天才发现知识产权就在我们身边。”他记住了班主任梁婉珍举的例子，“小学生丽丽的作文在报刊上发表了，如果别人拿着这篇作文向其他刊物投稿并刊发且获得稿酬，那么这种行为就是侵犯了丽丽的知识产权。”

　　“我们希望通过这堂班会，进一步让孩子们明白，知识是无价的，创新才是引领发展的第一动力，引导孩子们热爱学习，争做创新型人才；在生活中不购买盗版书籍，发现侵权行为时积极向市场监管部门投诉举报，做捍卫知识产权的小卫士。”教师梁婉珍说。

　　记者了解到，即日起至4月26日，莲湖区教育局将组织各学校通过法律法规知识宣讲、主题展览、手抄报等丰富多彩的形式开展“知识产权进校园”活动，将创新教育与知识产权教育紧密结合，鼓励和激发中小学生发明创造热情，启迪学生创新思维，提高学生保护和应用知识产权的意识。

编辑:莲湖融媒